Тривожні ознаки

Що має вміти дитина в 2 роки: віхи розвитку

Редакція Gordy ·

За джерелами. Медичне — з названих документів, практичні поради позначені окремо. Перевірити джерела

Башта з дерев’яних кубиків, книжка й воскові олівці
Зміст статті
  1. Коротко
  2. 01Як читати віхи
  3. 02Що має вміти дитина в 2 роки: віхи CDC
  4. 03Що мало бути до цього: 18 місяців
  5. 04Що попереду: 30 місяців
  6. 05Скільки слів говорить дитина в 2 роки
  7. 06Гра з іншими дітьми
  8. 07Їжа, сон, горщик: що пише CDC
  9. 08Як підтримати розвиток щодня
  10. 09Типові помилки
  11. Коли звернутись до лікаря
  12. Часті питання
  13. Джерела

Коротко

У 2 роки більшість дітей складає два слова разом («ще молока»), показує на прохання щонайменше дві частини тіла й картинку в книжці, помічає, коли комусь сумно, бігає, б’є м’яч ногою, піднімається кількома сходинками й їсть ложкою. Такий перелік віх дає CDC — Центри з контролю та профілактики захворювань США. Кількості слів для 2 років CDC не називає: «близько 50 слів» стоїть у переліку для 30 місяців. Кожна віха описує те, що вміють 75 % дітей і більше, тож це орієнтир для розмови з лікарем, а не іспит.

Джерела статті: CDC. Перелік унизу

Як читати віхи

CDC називає віхами розвитку навички на кшталт першого кроку чи помаху «па-па». Діти досягають їх у тому, як грають, вчаться, говорять, поводяться й рухаються. Кожна віха в переліку CDC — це те, що вміють 75 % дітей і більше до вказаного віку.

З цього випливають два висновки. Перший: частина здорових дітей опановує окрему навичку пізніше, тож одна віха, якої ще немає, не є діагнозом. Другий: перелік побудований так, щоб рано помітити, коли варто поговорити з лікарем, — CDC радить у такому разі не чекати.

CDC також попереджає, що матеріали програми не замінюють стандартизованого скринінгу розвитку, який проводить фахівець. Переклад переліків CDC від редакції є на сторінках розвитку у 18–24 місяці і розвитку у 24–30 місяців.

Що має вміти дитина в 2 роки: віхи CDC

Повний перелік CDC для віку «до двох років»:

НапрямЩо вміє більшість дітей до 2 років
Соціально-емоційнийПомічає, коли іншим боляче чи сумно, — наприклад, завмирає чи сумнішає, коли хтось плаче
Соціально-емоційнийДивиться на ваше обличчя, щоб зрозуміти, як реагувати в новій ситуації
МовленняПоказує на речі в книжці, коли ви питаєте: «Де ведмідь?»
МовленняКаже щонайменше два слова разом, як «Ще молока»
МовленняПоказує щонайменше дві частини тіла, коли ви просите
МовленняВикористовує більше жестів, ніж помах і вказівний палець, — наприклад, повітряний поцілунок чи кивок «так»
МисленняТримає щось однією рукою, а іншою діє — наприклад, тримає коробочку й знімає кришку
МисленняНамагається користуватися перемикачами, ручками чи кнопками на іграшці
МисленняГрається кількома іграшками водночас — як-от кладе іграшкову їжу на іграшкову тарілку
РухиБ’є ногою по м’ячу
РухиБігає
РухиПіднімається кількома сходинками — ногами, а не рачки — з допомогою чи без
РухиЇсть ложкою

Що стоїть за віхами

Співчуття й «зчитування» дорослого. Дві соціальні віхи показують, що дитина вже помічає почуття інших і орієнтується на вас. Малюк у незнайомому місці спершу дивиться на ваше обличчя — і за вашою реакцією вирішує, як поводитися.

Фраза з двох слів. «Ще молока», «мама йди», «дай м’яч» — у переліку CDC важить не кількість слів, а те, що дитина поєднує їх, щоб щось сказати.

Показування. Показати частину тіла чи ведмедя в книжці на прохання — це про розуміння мовлення.

Дві руки з різними завданнями. Тримати коробку однією рукою й відкривати іншою — ознака, що руки вже працюють злагоджено.

Сходи, біг, м’яч. CDC уточнює: піднімається саме ногами, не рачки, і допомога дорослого дозволена.

Що мало бути до цього: 18 місяців

Щоб бачити шлях до двох років, корисний перелік CDC для 18 місяців:

  • відходить від вас, але озирається, чи ви поруч;
  • показує пальцем, щоб звернути вашу увагу на цікаве;
  • простягає руки, щоб ви їх помили;
  • розглядає з вами кілька сторінок книжки;
  • допомагає вдягатися — просовує руку в рукав чи піднімає ногу;
  • намагається сказати три слова й більше, крім «мама» й «тато»;
  • виконує просте прохання без жесту — наприклад, дає іграшку, коли ви кажете «Дай мені»;
  • повторює за вами хатні справи, як-от мете віником;
  • грається іграшками в простий спосіб — котить машинку;
  • ходить, ні за кого й ні за що не тримаючись;
  • черкає олівцем;
  • п’є з чашки без кришки, іноді розливаючи;
  • їсть сама пальцями;
  • намагається користуватися ложкою;
  • сама залазить на диван чи стілець і злазить.

Якщо в 2 роки щось із цього переліку ще не з’явилось, CDC радить не чекати, а поговорити з лікарем.

Що попереду: 30 місяців

Між двома роками й двома з половиною мовлення зазвичай помітно росте. CDC відносить до 30 місяців такі віхи:

НапрямЩо вміє більшість дітей до 30 місяців
Соціально-емоційнийГрається поруч з іншими дітьми, іноді — разом; показує, що вміє: «Дивись на мене!»; виконує прості домовленості, як-от збирає іграшки, коли кажете «Час прибирати»
МовленняКаже близько 50 слів; поєднує два слова й більше, одне з них — дія, як «Собачка біжить»; називає речі в книжці, коли ви показуєте й питаєте «Що це?»; каже «я», «мене», «ми»
МисленняГрає «понарошку» — годує ляльку кубиком; розв’язує прості задачі, як-от стає на стільчик, щоб дістати; виконує прохання з двох кроків; знає щонайменше один колір
РухиКрутить руками — відкриває ручки дверей чи кришки; сама знімає частину одягу; стрибає, відриваючи обидві ноги від землі; гортає сторінки книжки по одній

Скільки слів говорить дитина в 2 роки

Це найчастіше питання про другий день народження. CDC для 2 років не встановлює кількості слів. У переліку для цього віку є інше: дитина каже щонайменше два слова разом, показує частини тіла й картинки на прохання, користується жестами на кшталт кивка чи повітряного поцілунку.

«Близько 50 слів» CDC відносить до 30 місяців, а не до 2 років. Для 18 місяців CDC пише про спроби сказати три слова й більше, крім «мама» й «тато».

Слова можуть звучати нечітко — і CDC серед порад для батьків пише саме про це: допомагайте дитині чути, як звучать слова, навіть якщо вона ще не вимовляє їх чітко. Сказала «ще нана» — відповідайте «Ти хочеш ще банана».

Якщо в 2 роки дитина зовсім не поєднує двох слів або не показує на прохання — це привід поговорити з лікарем, не чекаючи. Детальніше — у статті редакції про мовлення й ранні сигнали.

Гра з іншими дітьми

Батьки часто хвилюються, що дворічна дитина «не вміє гратися з іншими» чи «не ділиться». CDC серед порад для 2 років пише: уважно стежте за дитиною під час зустрічей з іншими дітьми — у цьому віці діти граються поруч, але ще не вміють ділитися й розв’язувати суперечки.

Тобто гра поруч, а не разом, для двох років звична. У переліку для 30 місяців з’являється «грається поруч з іншими дітьми, іноді — разом».

Порада редакції Gordy

На зустрічі з іншими малюками беріть по дві однакові іграшки, якщо можете. Сварка за єдину машинку — не урок жадібності, а звичайний стан справ у два роки; доросла людина поруч розводить дітей і пропонує іншу річ. Детальніше — у статті ділитись і забирати, а про бурхливі емоції — про істерики.

Їжа, сон, горщик: що пише CDC

Їжа. CDC радить дозволяти дитині з’їсти стільки, скільки вона хоче, за кожен прийом їжі, і пояснює: малюки не завжди їдять однакову кількість чи однакову їжу щодня. Серед віх — «їсть ложкою». Що змінюється в харчуванні після року, описує таблиця прикорму по місяцях.

Сон. CDC пише, що дітям цього віку потрібно 11–14 годин сну на добу разом із денним.

Горщик. CDC радить питати лікаря й вихователів, чи дитина готова почати привчання до горщика, і пише, що більшість дітей не здатні привчитися до горщика до 2–3 років. Детальніше — у статті горщик без поспіху.

Екрани. CDC радить обмежити екрани — телевізор, планшети, телефони — не більше ніж 1 годиною на день дитячої програми з дорослим поруч.

Як підтримати розвиток щодня

CDC серед порад для батьків дворічних дітей пише про мовлення: допомагайте дитині чути, як звучать слова, навіть якщо вона ще не вимовляє їх чітко, — повторюйте за нею слово правильно й розширюйте фразу.

Порада редакції Gordy

Решта щоденних напрямів, які не потребують покупок:

  • Спільні справиЗалучайте до простих домашніх справ і приготування їжі
  • РухМ’яч, прогулянки, ігри надворі
  • Руки й мисленняПрості пазли, кубики, іграшки з кнопками й кришками
  • УяваПереодягання, іграшкова кухня
  • ПоведінкаПомічайте й хваліть те, що дитина робить добре
  • Сенсорні ігриПісок і вода під наглядом
  • РежимСталий час сну й їжі.

Порада редакції Gordy

Більшість «розвивальних занять» у два роки — це побут, проговорений уголос. «Беремо ложку. Кладемо в миску. Ложка брудна — несемо до раковини». Три речення, дві дії, одне нове слово. У застосунку Gordy для кожного віку є ігри з кроками й поясненням, навіщо вони, без покупок.

Типові помилки

  1. Рахувати слова за сусідськими нормами. CDC не задає кількості слів для 2 років; «близько 50 слів» — віха для 30 місяців.
  2. Порівнювати з ровесниками. Кожна віха CDC описує, що вміють 75 % дітей і більше, тож розкид між здоровими дітьми великий.
  3. Змушувати ділитися. CDC пише, що у два роки діти граються поруч, але ще не вміють ділитися й розв’язувати суперечки.
  4. Вимагати доїдати. CDC радить дозволяти дитині їсти стільки, скільки вона хоче: апетит малюків щодня різний.
  5. Починати горщик, бо «вже два». CDC пише, що більшість дітей не готові до 2–3 років, і радить радитися з лікарем щодо готовності.
  6. Чекати, «поки заговорить», коли є ознаки для розмови з лікарем. CDC радить діяти рано: не чекати, якщо віх немає або навички зникли.

Безпека

Коли звернутись до лікаря

CDC формулює це прямо: не чекайте. Якщо дитина не досягає однієї чи кількох віх, втратила навички, які мала, або у вас є інші побоювання, — діяти треба рано. Поговоріть із лікарем, розкажіть, що помітили, і запитайте про скринінг розвитку. CDC також радить просити направлення до фахівця для детальнішої оцінки.

Особливо варто не відкладати розмову, якщо у 2 роки дитина:

  • не ходить самостійно — це віха ще для 18 місяців;
  • не каже жодного слова, крім «мама» й «тато», і не поєднує двох слів;
  • не показує на прохання ні частин тіла, ні картинок;
  • не дивиться на ваше обличчя в нових ситуаціях і не відгукується на ім’я;
  • втратила навички, які вже мала, — слова, ходьбу, гру.

Перед візитом CDC пропонує подумати: що ви з дитиною робите разом, що вона любить, що вас турбує, чи втратила вона якісь навички, чи є особливі потреби в здоров’ї і чи народилась вона передчасно.

Якщо дитина раптом стала млявою, важко дихає, має судоми чи не реагує на вас — телефонуйте 103, не чекаючи планового огляду.

Порада редакції Gordy

Зніміть на відео те, що вас турбує, — як дитина говорить удома, як грається. На прийомі в незнайомому кабінеті діти часто мовчать, і лікареві легше, коли він бачить звичайну картину.

Подзвонити 103

Часті питання

Що має вміти дитина в 2 роки?

За CDC, більшість дітей до 2 років каже щонайменше два слова разом, показує дві частини тіла й картинки на прохання, користується жестами на кшталт кивка, помічає, коли комусь сумно, бігає, б’є м’яч, піднімається кількома сходинками й їсть ложкою. Перелік описує те, що вміють 75 % дітей і більше.

Скільки слів має говорити дитина в 2 роки?

CDC не встановлює кількості слів для 2 років. Віха цього віку — щонайменше два слова разом, як «ще молока». «Близько 50 слів» CDC відносить до 30 місяців. Якщо у 2 роки дитина не каже слів і не поєднує двох — варто поговорити з лікарем.

Дитина в 2 роки не говорить фразами — це нормально?

Фраза з двох слів — віха CDC для 2 років, тобто її мають 75 % дітей і більше. Якщо її ще немає, CDC радить не чекати, а поговорити з лікарем і запитати про скринінг розвитку. Лікар оцінить і розуміння мовлення, і жести: самі по собі слова — лише частина картини.

Скільки має спати дитина в 2 роки?

CDC пише, що дітям цього віку потрібно 11–14 годин сну на добу, включно з денним сном. Скільки з цього припадає на день, у різних дітей різниться. Сталий час укладання, за CDC, допомагає. Якщо сон різко змінився без видимої причини — варто сказати лікареві.

Чи треба привчати до горщика в 2 роки?

Не саме в день народження. CDC радить запитати лікаря чи вихователів, чи дитина готова, і пише, що більшість дітей не здатні привчитися до горщика до 2–3 років. Готовність у кожної дитини своя, тож рішення краще ухвалювати разом із лікарем.

Дитина в 2 роки не ділиться іграшками — чи це проблема?

Ні. CDC пише, що в цьому віці діти граються поруч, але ще не вміють ділитися й розв’язувати суперечки, тому радить уважно стежити за ними під час спільних ігор. Гра разом, а не лише поруч, у переліку CDC з’являється ближче до 30 місяців.

Скільки мультиків можна дитині в 2 роки?

CDC радить обмежити екрани не більше ніж 1 годиною на день дитячої програми з дорослим поруч. Для дітей до 2 років CDC екранного часу не рекомендує, крім відеодзвінків із близькими. Тобто навіть у цю годину CDC радить, щоб дорослий був поруч, а не лишав дитину з екраном наодинці.

Джерела

  1. CDC. Learn the Signs. Act Early. Important Milestones: Your Child By Two Years
  2. CDC. Important Milestones: Your Child By Eighteen Months
  3. CDC. Important Milestones: Your Child By Thirty Months
  4. CDC. CDC's Developmental Milestones
  5. CDC. Important Milestones: Your Baby By One Year

Абзаци з позначкою «Порада редакції Gordy» — практичний досвід, а не медична рекомендація; усе медичне — з джерел вище. Інформація освітня й не замінює консультацію лікаря. Хто пише й як ми перевіряємо.

Читайте також